然听不见，但从他们的眼神和表情中，我感受到了他们的嘲笑和不屑。
许岚的脸色越来越难看，她的眼神中闪过一丝愤怒，但很快又被坚定所取代。
就在这时，我突然感受到了一种强烈的节奏，它从音响中传来，通过地板的震动清晰地传到我的脚底。我的身体不由自主地随着这节奏舞动起来，我的动作越来越流畅，越来越有力。我仿佛置身于一个只有我和音乐的世界，我的每一个动作都与音乐完美地融合在一起。
我睁开眼睛，看到周围的人都惊呆了，他们的嘴巴张得大大的，眼中满是不可思议。
许岚的脸上露出了惊喜的笑容，她用手语大声地对那些老师说：“你们看，他用自己的方式感受到了音乐，他可以跳舞！”那些老师一个个尴尬地闭上了嘴，他们的眼神中取而代之的是惊讶和敬佩。
就在这时，一位年轻的女老师走了过来，她有着一双温柔的眼睛，她蹲下来，用手语问我：“你真的喜欢跳舞吗？”我毫不犹豫地用手语回答：“我想试试。”这位老师名字叫林依然，着点了点头，说：“那就试试吧。我相信你有这个天赋。”
从那天起，我的生活发生了翻天覆地的变化。
林依然老师教我用脚感受地板的震动，用身体去记忆每一个动作。她让我站在镜子前，闭上眼，随着震动的强弱移动身体。她告诉我：“迟迟，音乐不仅仅是用耳朵听的，它也是一种表达情感的方式。”
一开始，我的动作总是笨拙的。我经常在旋转时摔倒，或者在地板上滑倒。但每一次失败后，许岚都会用手轻轻拉我起来，鼓励我：“迟迟，继续，你可以的。”
第四章：用身体发声
林依然老师让我站在舞蹈教室中央，是铺满灰白色木地板的宽敞空间。她将音响的音量调高了一些，手语对我说：“迟迟，闭上眼，试着不要用眼睛看，用脚感受地板，它