闻言，林然淡然一笑。
“李斯为什么知道我说的话？
“又是谁揭穿李斯？逼得李斯不得不用自残方式自保。
“真相只有一个——我们中出了个叛徒。
牢房里只有林然、扶苏和狱卒。
扶苏头脑快速转动。
狱卒每次送完饭就走，听不到自己和老师的交流，嫌疑不是很大。
老师自己不可能泄露。
那么，真相只有一个——叛徒竟然是我自己！
好的，真相大白……才怪啊。
扶苏紧张地耳朵都红了，抓住林然的衣袖，大声辩解：
“老师，您是知道我的，要是我是叛徒，不可能告诉李斯，应该直接告诉始皇帝。
林然微微颔首：“也对，你对始皇帝，比对你爹还亲。
一旁看戏的狱卒嘴角一抽。
这话说的，始皇帝本来就是扶苏公子亲父亲，如假也没的换。
突然，狱卒察觉到一道危险目光，本能地看过去。
正好与扶苏怀疑的目光对上。
狱卒立马撇清嫌疑：
“公子，您是知道我的，我没读过书，大字不识一个。
“就算我是叛徒，总不会傻到主动和您说这事儿，这不是自找麻烦嘛。
“你说得也有道理，扶苏满心遗憾地收回目光，“可惜了。
“没什么可惜的。
林然打了个哈欠，“有没有奸细不重要，抄袭的事也不重要。
“那什么重要？扶苏好奇。
林然的回答是——都不重要。
扶苏不由感叹：“老师胸怀宽广，学生佩服。
言语之中充斥着崇敬之意。
林然微微一笑：“和胸怀没关系。
“所谓学我者生，像我者死。
“画猫画虎难画骨，我的东西就是我的，谁也拿不走。
扶苏皱眉深思，分析林然一番话的含义，眉头越皱越深。
最后实在想不通，问道：“何谓学我者生，像我者死？
“这个嘛，说来话长……
“请老师稍等。
林然正要解答，扶苏突然出声叫停。
在林然诧异的目光中，郑重整理衣冠，重新握住笔，表情严肃，好像做一件十分神圣的事。
林然猜到他的想法，露出一丝苦笑，“你没必要这样。
“不。
扶苏断然拒绝。
下一刻。
他露出一个灿烂的笑容。
“孔子有弟子三千，老师只有我一个学生，学生自知资质平庸。
“眼下老师时间不多了，我能做的只有记录您的言行。
“我一直坚信，只有老师能救大秦，或许有一天，始皇帝能看到，您猜他会不会懊恼？
此刻，扶苏的眼里仿佛有光。
师生二人相互对视，久久无言。
牢房里安静异常。
“请老师赐教。
扶苏拱手作揖，眼中透露出无比炙热的求知欲望。
这句话扶苏说过很多遍。
林然耳朵都快听起茧，但今天这句异常的顺耳。
“你想记就记吧。
林然嘴角微微抽搐，从不觉得自己说的话有多高深。
随即开始了解释：
“学我者生，像我者死。
“字面意思，学习我的长处才能长久，照搬照抄模仿我，只会害人害己。
扶苏立马下笔记下来，记完后又说出自己的想法：
“老师的意思是，李斯只是照搬照抄您的东西，并未理解精髓，拾人牙慧，终究不能长久。
“孔子曰，三人行必有我师焉。
“学习一个人长处，并加以利用，才是长久之道。
“说的不错。林然投来赞许目光。
扶苏打了鸡血似的，奋笔疾书，连忙把自己的话记下来。
思绪忍不住发散开。
孔子和学生问答，学生整理成册，编成了儒家经典《论语》。
自己和老师问答，又该叫什么“语？
一时间，扶苏纠结起书名。
