毫不犹豫地接受。
他知道，只有努力工作，才能为家庭赚取更多的钱，才能让马龙有一个更好的学习环境。
支撑着家庭的经济重担，他承受着巨大的压力。
有一次，公司里有一个非常重要的项目，马洋主动承担起了主要责任。
他连续几天加班到深夜，甚至通宵工作，终于成功地完成了这个项目，为公司带来了巨大的收益，但也因为过度劳累而病倒了。
“马洋，你最近怎么总是加班啊？
你也要注意身体啊。”
王丽打电话给马洋，关心道。
她的声音里充满了担忧，她担心丈夫的身体会吃不消。
“我没事，王丽，我得多挣点钱，才能让马龙好好上学。”
马洋疲惫的声音从电话那头传来。
他的声音里透露出一种疲惫，但他依然坚持着，为了家庭，为了儿子。
他的脸上渐渐出现了疲惫的皱纹，原本乌黑的头发也夹杂了几根白发。
时光在不经意间流逝，两人因长期分离而渐行渐远，共同话题也日渐减少。
他们之间的联系越来越少，电话里也总是简单几句问候就挂断了。
他们不再像以前那样无话不谈，分享生活中的点点滴滴。
他们之间的感情在岁月的侵蚀下，逐渐变得淡薄。
就在这时，一个新的角色进入了他们的生活——马龙的班主任李老师。
李老师是一个年轻有为的教育工作者，对音乐有着深厚的造诣。
她对马龙的天赋非常欣赏，但也敏锐地察觉到了马龙所承受的压力。
李老师经常找马龙谈话，了解他的学习情况和心理状态。
她发现马龙虽然很有天赋，但心理压力非常大。
她决定帮助马龙减轻负担，同时也想与王丽和马洋沟通，希望他们能够更加科学地教育马龙。
李老师主动联系了王丽，两人在学校的会议室里见了面。
李老师向王丽表达了她的担忧：“王丽女士，马龙的确是一个很有天赋的孩子，但我们也需要关注他的心理健康。
他现在的压力太大了，可能会影响到他的发展。”
王丽听后，心中有些不服气：“李老师，我们都是为了马龙好，我们付出了这么多，就是希望他能够有出息。”
李老师耐心地解释道：“我明白你们的用心良苦，但教育不是一味的加压。
我们需要找到一个平衡点，让马