子。
整个班会，同学们都特别积极，就像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地和主持人互动。教室里热闹极了，充满了活力。不过，再完美的计划也会有小意外。
黄小小主持的时候，紧张得不行，眼睛老是盯着稿子，说话也结结巴巴的。她心里别提多懊恼了，脸涨得通红，暗暗怪自己怎么这么没出息。负责播放 PPT 的欧阳佐玄也遇到了麻烦，播放劳动场景视频时，音频突然没声音了，画面里的劳动者们无声地忙碌着，原本期待的震撼效果一下子没了，同学们都有点失望。杜中欣在控制时间上也出了差错，班会快结束了，最后一个互动环节还没完成，大家只能匆匆收场，留下一点遗憾。
第三章：变化与成长
但这些小插曲并没有影响班会的意义。班会结束后，同学们的变化可谓翻天覆地。教室里的卫生不用老师提醒了，垃圾桶总是干干净净的，摆放得整整齐齐，仿佛在无声地诉说着同学们的责任感。课间休息时，大家不再像从前一样乱跑打闹，而是主动拿起扫帚打扫卫生，有的同学还会细心地擦拭黑板和讲台，让教室时刻保持整洁。学校小花园里，也常常能看到同学们给花草浇水施肥，细心呵护这些小生命，看着那些娇艳的花朵在自己的照料下茁壮成长，同学们的脸上洋溢着满足的笑容。
不久后，学校组织了一场劳动技能小竞赛，要求每个班级推选代表参加。三（5）班的同学们积极响应，大家纷纷毛遂自荐。经过一番激烈的讨论和筛选，最终确定了参赛人员。被选中的同学利用课余时间刻苦练习，扫地、拖地、整理书桌，每一项技能都反复打磨。比赛当天，他们沉着冷静，动作娴熟，凭借出色的表现，在众多班级中脱颖而出，获得了优异的成绩。这不仅为班级争得了荣誉，也让同学们更加坚信劳动的价值。
家长们很快注意到了这些变化。小明的妈妈惊喜地在家长群里分享：“最近小明回家主动帮忙洗碗，还把