听说她脑袋被锤了三个洞，脑浆都出来了，这得多大仇啊？”
“肯定是情杀！”
“别开玩笑了！那个年代，大家都恨不得把朴实善良刻在脸上。”
“话不能说绝，杨珏可是校花，求爱被拒，杀人动机不是没有。”
“谁追过她？”
“追她的多了，但都有不在场证明。可她暗恋过一个男生，叫陆箫。”
“陆箫？别提了，那人满口大龅牙，提鞋都不配！”
有人压低声音：“听说警察走后，学校封闭杂物房前，有人发现了一条遗漏的手帕，手帕上可能有线索。”
“那手帕呢？”
“一起封在杂物房里了呗。”
“听说这案子要重查了，现在技术先进，说不定真能破案。”
我没参与他们的讨论，只低头默默吃饭，手心却湿透了，心里兵荒马乱。
回到家，我上网查了查。
有人说：“经历激化情绪的事件后，可能患上瞬间应激失忆症，只有通过情境还原或接触当时的物件，才可能恢复记忆。”
那晚，我又失眠了。
脑子里全是一个念头：如果我是凶手，要不要自首？
如果判死刑，年迈的父母怎么办？
即将举办的婚礼又怎么交代？
我不甘心，大好前途不能就这样被毁掉。
于是，我决定回一趟学校，去那间封闭的杂物房。
我要触景生情找回记忆。
如果我真是凶手，那条手帕，必须拿走。
彻底销毁，斩断一切证据。
因为，我不想死。
4
第二天一早，我以回校怀旧为由，给老校长打了个电话。
没想到，他答应得很爽快，甚至直接说：“来吧，学校欢迎你。”
我也没再耽搁，立刻坐上了回镇的大巴。
因为是暑假，学校里只留下一位校管员大叔在值班。
到校门口时，大